コロナのパンデミックに照らしたアルジェリアの高等教育と科学研究の将来…課題と提案 (アルジェリア)



コロナのパンデミックは、最近の教育全般、特に大学教育に影を落とし、この流行の影響による大学の強制閉鎖後、eラーニングに依存することの実現可能性の必要性について一種の混乱を引き起こしたようです。コロナのパンデミックに照らして、すべての国の高等教育の専門家から高等教育の将来について多くの質問が出されます。

アルジェリアの高等教育科学研究省は、一部の国では対応国のように行き詰まりに陥っていますが、一部の国ではパンデミックに対処し、遠隔教育に頼ってセクターの従業員に対応しました。 eラーニングや遠隔講義の仕組みは?

これらの数行を通じて、アルジェリア大学が直面している最も重要な課題と、これらの例外的な状況に対処するための最も重要な提案について言及するように努めます。

まず、アルジェリア大学のパンデミックへの挑戦

現時点では、この流行がいつ始まるのかはわかりません。世界中のほとんどの大学が壁を閉ざしているので、アルジェリアの大学にパンデミックが及ぼす直接的な影響は何ですか。

-高等教育科学研究部が国の大学の教育、科学、行政機関に相談した後、閉鎖のために大学での研究の中断は、将来の研究を再開するためのより遅い日付の準備に取り組んでいます。

-アルジェリアの大学のeラーニング標準への同化と対応は、ほとんどの大学で立ち上げられた仮想プラットフォーム、およびeラーニングの世界に参入するための技術的根拠を準備していないという口実や、特に一部の分野では学生がこの種の教育を受け入れていないという口実に対する教授からの批判によって変化しました実用的でフィールドワークが必要です。

-遠隔講義を通じて有効性の罠に陥り、従来の教育との関連におけるeラーニングの有効性、および一部の教師がこの新しい方法を教育に取り入れている程度、およびこの方法で学生を受け入れることの深刻さを問うことを通じて、大学のデジタル化と学習管理システムの使用に挑戦する。インターネットだけでなく、インターネットに関する教授の不足、およびコンピュータに関するほとんどの学生の不足。

-この特別なメカニズムを混乱させたこの特定の時点での教師と学生の心理的状態に加えて、eラーニングのメカニズムに対するほとんどの学生の反応の欠如により、科学コンテンツと低レベルの教育達成に挑戦し、この例外的なメカニズムを混乱させ、このタイプの教育を受け入れる学生のプロセスを延期しました。

第二に、パンデミック状態に対処するための提案

-この危機に対処することは、その不利な点に直面し、パンデミックに対処するスマート教育システムに向かうことによって高等教育セクターと科学研究に残した影響に直面する教授と学生からのすべての責任であり、このすべては、セクターを改革するための前向きなビジョンとすべてのアソシエイトアクターの協調した努力が必要です大学にとって、伝統的な教育の促進に向けて動き、アルジェリアの大学の近代化期間とそのデジタル化が技術的および科学的課題に直面するための準備を十分に行うこと。

-大学の学位の問題を見直し、トレーニングの曖昧さが解消されるまで、アルジェリアの大学の未来を再考するためにすべての関係者が集まり、グリーン大学と一般大学との分離を再検討する包括的な全国シンポジウムの開催を加速し、第3フェーズシステム(LMD)で再検討する必要がある。そして彼の矛盾、そして彼の将来の運命の中で経済環境をよく考えています(もちろんこれは遠隔での講義によるものです)。

-これらの例外的な状況に照らして、現在の段階を実行するための行政手続きの設備を通じて博士号論文とリハビリテーションを議論する手続きを容易にし、第2六角形の完了のためのカレンダーを準備し、セクターの従業員の権利を維持するために大学の行政職員の作業のプロセスを継続する…など。

省庁と一部の電気通信ディーラー間の調整を通じて、特に貧しい学生のために無料のインターネットを提供します。

すべての分野でのビデオ講義を記録し、適切な条件を提供するように、または「ズーム」や「Google」などのオンラインビデオチャットアプリケーションを使用するように教授に奨励し、報いる。

-電子図書館、グローバルデータベース、およびいくつかの主要な科学ジャーナルと契約し、特に大学院生を対象とした研究分野をさらに深く掘り下げます。

最後に、最大の課題は残り、最後の大臣の変更であり、新しい大臣は現在の流行イベントを処理し、アルジェリアでのeラーニングの将来に焦点を当てて彼の前任者が残した問題を解決し、世界ランキングのランクでアルジェリアの大学のランクを改善することに専念できます。

(*)Chibut Suleiman博士:ジェルファの西安アシュアール大学の経済学教授。

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この記事は外部ニュースサイト( www.djelfa.info )から自動的に日本語翻訳されたものです。

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